您的位置:首頁 > PPT課件 > 生物課件PPT > 高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt

高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt下載

素材編號:
419043
素材軟件:
PowerPoint
素材格式:
.ppt
素材上傳:
yangyiner
上傳時間:
2020-07-04
素材大小:
1 MB
素材類別:
生物課件PPT
網友評分:

素材預覽

高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt

高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt免費下載是由PPT寶藏(www.ichenwin.com)會員yangyiner上傳推薦的生物課件PPT, 更新時間為2020-07-04,素材編號419043。

這是高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt,包括了基因工程的工具及其操作程序,基因工程中受體細胞的選擇,基因工程的應用成果及蛋白質工程等內容,歡迎點擊下載。


一、基因工程的工具及其操作程序
1.基因工程的基本工具
2.基因工程的基本操作程序
(1)目的基因的獲取
①從基因文庫中獲取目的基因
優點:有了基因文庫,就可以隨時從中提取所需要的目的基因,引入受體細胞使之表達。
②人工合成目的基因
③利用PCR技術擴增目的基因
a.PCR:是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術。PCR擴增是獲取目的基因的一種非常有用的方法,也是進行分子鑒定和檢測的一種很靈敏的方法。
b.目的:通過指數式擴增獲取大量的目的基因。
(2)基因表達載體的構建學.科.網 zxxk.
①目的:
(2)基因表達載體的構建方法
(1)一般來說,天然載體往往不能滿足人類的所有要求,因此人們根據不同的目的和需要,需要對某些天然的載體進行人工改造。
(2)插入的目的基因的表達需要調控序列,因而用作載體的質粒的插入部位之前需有啟動子,之后需有終止子。
1.(2009年濰坊模擬)質粒作為“分子運輸車”的條件是   (  )
①能夠自我復制 ②雙鏈環狀DNA分子 ③有多個限制酶切點 ④有標記基因 ⑤真核細胞中沒有
A.①②③④⑤   B.①②③④
C.①③④    D.②③⑤
【答案】 C
2.(2009年南通調研)下列關于基因表達載體構建的相關敘述,不正確的是    (  )
A.需要限制酶和DNA連接酶
B.必須在細胞內進行
C.抗生素抗性基因可作為標記基因
D.啟動子位于目的基因的首端
【答案】 B
(3)將目的基因導入受體細胞
①目的:目的基因進入受體細胞內并在受體細胞內維持穩定和表達的過程。
②受體細胞種類不同,導入方法不同。
③受體生物不同,所用的受體細胞種類也不相同。
a.植物:可以是卵細胞(受精卵)、體細胞(可經組織培養成為完整植株)。
b.動物:受精卵(因為體細胞的全能性受到嚴格限制)。
④轉化實質:目的基因整合到受體細胞染色體基因組中。
(4)目的基因的檢測與鑒定
二、基因工程的應用成果及蛋白質工程
1.基因工程的應用成果
(1)乳腺生物反應器與微生物生產的比較
乳腺生物反應器受生物性別的限制,若從動物尿液中提取目的基因產物則不受性別限制。
(2)基因治療
基因治療是治療人類遺傳病的根本方法,但由于尚未全面了解基因調控機制和疾病的分子機理,基因治療只處于初期的臨床試驗階段。
2.蛋白質工程
(1)概念:是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。
(2)過程:預期蛋白質功能→設計預期的蛋白質結構→推測應有的氨基酸序列→找到對應的脫氧核苷酸序列。
(3)蛋白質工程與基因工程比較
蛋白質工程的實施步驟(蛋白質工程的實質即“中心法則”的逆推:
3.繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后,膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近,科學家培育出一種轉基因小鼠,其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答:
(1)將人的生長激素基因導入小鼠受體細胞,常用方法是______________。
(2)進行基因轉移時,通常要將外源基因轉入____________________中,原因是_____________________________________。
(3)通常采用__________________技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應器時,應使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。
(5)為使外源基因在后代長期保持,可將轉基因小鼠體細胞的________轉入________細胞中構成重組細胞,使其發育成與供體具有相同性狀的個體。該技術稱為________。
4.(2010年南京調研)下列關于蛋白質工程的說法,正確的是   (  )
A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作
B.蛋白質工程能生產出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
C.對蛋白質的改造是通過直接改造相應的mRNA來實現的
D.蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的
(2009年高考浙江理綜卷)下列關于基因工程的敘述,錯誤的是     (  )
A.目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物
B.限制性核酸內切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
(2008年全國卷Ⅰ)已知某種限制性內切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點,如下圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段。現有多個上述線性DNA分子,若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷,則從理論上講,經該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是 (  )
 

上一頁:高一生物必修2減數分裂和受精作用整理版ppt課件 下一頁:返回列表

基因芯片的操作流程及步驟ppt課件:這是基因芯片的操作流程及步驟ppt課件,包括了簡介,我國主要研究單位,基因芯片是信息時代的產物,生物芯片分類,主要類型,基因芯片技術,基因芯片(DNA微陣列),基因芯片基本操作流程,基因芯片設計步驟,原位合成法,結束語,基因芯片技術的主要特點,當前面臨的困難等內容,歡迎點擊下載。

第十章轉基因食品的安全性ppt課件:這是第十章轉基因食品的安全性ppt課件,包括了概述,轉基因食品的安全性問題,轉基因食品安全性評價,轉基因食品的管理與法規第十章 轉基因食品的安全性等內容,歡迎點擊下載。

高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt

下載地址

高中生物選修三《專題1基因工程》復習課件ppt

優秀PPT

Copyright:2009-2019 pptbz.com Corporation,All Rights Reserved PPT寶藏 版權所有

免責聲明:本網站內容由用戶自行上傳,如權利人發現存在誤傳其他作品情形,請及時與本站聯系

PPT模板下載 粵ICP備13028522號

碰超热视频在线